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杏花村的春日鸟语花香，到处是青绿的小草，学生们朗朗上口的读书声。
待冷知叶离开后，公主便带着严嬷嬷等人出去游玩，临走前来到偏院。
“姑姑，您要不要同我们一道出去逛逛？”
古姑姑慈爱摇头。
“不了，姑娘去吧，老奴就不掺和了。”
虽说是一路游山玩水，但到底上了年纪，身体还是需要恢复几日才行。
公主见此，便点头道。
“那我们便先走了，姑姑有事随时吩咐他们就是。”
古姑姑点头。
“去吧。”
公主带着春兰夏荷等人出去，在路过学堂时，听见学生们读书的声音。
“百家姓:钱孙李，周吴郑王……孔曹严华，金魏陶姜。”
她记得严嬷嬷跟她讲过，学子们分为几个等级。一、童蒙阶段。在童蒙时期，学习主要是通过听故事、看图画和模仿父母的行为来学习。
二、习字阶段。在习字阶段，学生开始正式学习汉字，并且需要掌握一定的基本习惯和技巧。
三、训练阶段。在训诂阶段，学生开始学习《三字经湣贰栋偌倚栅湣贰肚ё治膜湣返然础读物，并入门《论语湣贰睹献婴湣贰吨杏埂返热寮揖典。
四、经学阶段。在经学阶段，古代学子会深入学习儒家经典，主要是《大学》《中庸》《论语》和《孟子》，同时还会学习《易经》《尚书》等其他经典。
感觉在古代生活也是挺不容易的，光是学习的内容，便数不胜数。
听了一会儿学子们的读书声后，公主开口道。
“走吧，大好时光，咱们也去看看田地间乐趣。”
走在路上时，碰到邓大娘的丈夫崔总力。
“崔伯伯。”
崔总力见有人喊他，本能的转头一看，这不是姑娘嘛。
“姑娘，刚才是你喊我？”
公主提起衣裙快走几步，春兰夏荷等人连忙追上。
“当然了，这里也没其他人啊。”
崔总力一听，有些不好意思道。
“也是啊，你准备去哪儿玩？”
公主摇了摇头。
“随意走走，想看乡亲们干农活。”
崔总力一听不好意思笑道。
“要不，你去看我们各家插秧？”
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