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小亮还是觉得不太好,他觉得这也太突然了,还是家里有点乱,于是说道:“我家有点乱,还有我姐姐生病了一直在家。要不等下一次你再去我家吧,今天我回去问一下我姐,然后再让我妈再把屋子收拾一下,再邀请你如何?”

这会最后一节课的上课铃声又响了。

晓硕看了一眼小茉莉只好说道:“那一会放学了再说!”

最后一节课是书法课,黄老师给每一位学生发了毛笔、纸和墨水。

先给孩子们讲了下写毛笔字的握笔姿势,以及相关笔画的特点。黄老师就开始指导着孩子们写毛笔字。

小茉莉看着大家写毛笔字,她真想能恢复成人鱼,就也能写毛笔字了。

她看了看自己这小丑鱼胸鳍,在内心叹了一口气,只好在鱼缸里游上几圈抒发一下郁闷之气。

一节课又过去了,到了放学的时间,余老师来到教室里。

班长立马就举起了手,余老师看着她说道:“依依,有什么事吗?”

“余老师,我今天课间让组长们查了同学们的书包,他们都没有带电子设备,我们都不知这么好听的音乐哪里来的。”

余老师觉得这事有点蹊跷,就说道:“没事,同学们没带电子设备就行,这事情我回头查一下吧!现在你安排同学们去走廊里排队放学吧!”

在班长王依依的指挥下,同学们很自觉的站了两排。

晓硕快速地收拾好书包,提着小鱼缸就站到了小亮的前面了。

转过头来边往外走边对着小亮小声的说道:“小亮,我真想去你家看看。我不在意你家乱的,我家一样的乱的,我也不会打扰你姐姐的,你就让我去吧!我就在你家玩几分钟!”

小亮有些纠结的说道:“那一会我妈妈过来接我时,我问问我妈妈,如果她同意的话,你就跟我一起去我家吧。”

晓硕对着小亮笑了起来,“好,谢谢你,小亮!”

这时,余老师领着二三班的学生们,站在了校外指定的接送地点。

余老师看到李文先生走了过来,笑着说道:“晓硕爸爸,晓硕今天表现特别好!”

李文先生笑着回应道:“谢谢您,余老师!让您操心了!”

余老师转头对站在队伍中的晓硕说道:“晓硕,你爸爸过来了,你快过去吧!”

其他孩子也陆续跟余老师打了招呼,被家长领走了。

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