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周六是一整天的自习，高三的学生们也难得放松地自己可以安排学习时间，按照自己的节奏来推进复习计划。
当然，不同人的学习方式也各不相同。
比如常空长舒一口气，终于完成了生物作业的练习卷。
再比如，常空看向此刻正围绕在自己身旁、给他检查作业检查得不亦乐乎的蒋晴晴和徐万里两人。
“空空，你英语的完形填空错得有点多了，我写的答案和你有6个不一样诶……”
“常儿，你物理的最后一道大题第一问思路没问题，但是数算错了嗷！
不过第二问你咋没写……
哦对，你可能不会……
那我把公式给你列在下面了……”
“空空，你语文的这个病句题专项练习做一下，刚刚那张卷子语病题全错了……”
“常儿，你化学的这个方程式配平配错了……”
“空空……”
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